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Curso Online en Trabajo Social en Discapacidad: Valoración, Recursos y Vida Independiente

Con nuestro curso conseguirás una formación de máxima calidad que te ayudará a especializarte en tu carrera profesional, además son baremables en procesos selectivos de salud y el ámbito educativo.

Curso certificado y validado por la Universidad EUNEIZ.

Precio final: 70,00€
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Tipo

Cursos

Modalidad

Online

Matriculación

Permanente

Duración

150 horas

Créditos

6 créditos ECTS

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70,00€

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INFORMACIÓN GENERAL

Especialízate con nuestro Curso en Trabajo Social en Discapacidad: Valoración, Recursos y Vida Independiente, una formación diseñada para profesionales que desean profundizar en la intervención social con personas con discapacidad desde un enfoque actualizado basado en derechos humanos y autonomía personal.

A lo largo del temario abordarás el marco normativo vigente, los procedimientos de valoración del grado de discapacidad y dependencia, la elaboración del Programa Individual de Atención, así como los recursos y prestaciones disponibles en el sistema de protección social español. También estudiarás la inclusión laboral, la accesibilidad universal, la filosofía de Vida Independiente, la planificación centrada en la persona y la intervención con familias y colectivos específicos.

Esta formación online te permitirá adquirir competencias clave para gestionar recursos, coordinar equipos interprofesionales y acompañar a las personas con discapacidad en la construcción de sus proyectos de vida. Fortalecerás tu perfil profesional en un ámbito con creciente demanda de especialistas cualificados y comprometidos con la inclusión social.

Curso Online en Trabajo Social en Discapacidad: Valoración, Recursos y Vida Independiente
Curso certificado por la Universidad EUNEIZ - Certificación Digital

OBJETIVOS DEL PROGRAMA FORMATIVO

  • Analizar la evolución histórica de la discapacidad, identificando los modelos conceptuales vigentes.
  • Dominar el marco normativo aplicable, diferenciando legislación internacional, estatal y autonómica.
  • Conocer los procedimientos de valoración de discapacidad y dependencia, describiendo baremos y criterios técnicos.
  • Identificar recursos y prestaciones disponibles, clasificando servicios según ámbitos de intervención.
  • Comprender la filosofía de Vida Independiente, fundamentando el modelo de asistencia personal y autodeterminación.
  • Aplicar el proceso metodológico de intervención social, utilizando instrumentos específicos con personas y familias.
  • Diferenciar necesidades de colectivos específicos, incorporando enfoques de interseccionalidad y planificación centrada en la persona.
  • Conocer estrategias de accesibilidad, innovación y participación asociativa, relacionándolas con la inclusión social.

CURSO BAREMABLE PARA OPOSICIONES

Los cursos de especialización y formación permanente de Instituto Serca con certificación universitaria emitida por la EUNEIZ, cumplen los requisitos necesarios para que sean baremables en procesos selectivos de salud y el ámbito educativo. Instituto Serca recomienda consultar las bases de las diferentes convocatorias de cada Comunidad Autónoma.

CERTIFICACIÓN UNIVERSITARIA

Los cursos de especialización profesional y formación permanente de Instituto Serca, están avalados por prestigiosas universidades, concretamente la Universidad EUNEIZ certifica y avala nuestros cursos. Al concluir el curso el alumno/a recibirá una certificación Universitaria.

CONOCE NUESTRO EQUIPO DE ASESORES, TUTORES/AS Y PROFESIONALES DE INSTITUTO SERCA

Sergio Cano
Sergio Cano Rueda Doctor en Pedagogía
Noelia Villén
Noelia Villén Licenciada en Psicología
Cristina Trujillo
Cristina Trujillo Licenciada en Psicología
Ana Mª Anguita
Ana Mª Anguita Licenciada en Psicología
Mónica Molina Zambudio
Mónica Molina Zambudio Graduada en Pedagogía
Nerea Antuñano Garay
Nerea Antuñano Garay Graduada en Pedagogía
Zaida González Pérez
Zaida González Pérez Graduada en Psicología
Victoria Augustín López
Victoria Augustín López Graduada en Psicología
Mónica
Mónica María Benavente Graduada en Enfermería
Belén Trujillo Bolívar
Belén Trujillo Bolívar Graduada en Enfermería
Aurora
Aurora Martín Fernández Graduada en Psicología
Pilar Reyes Molina
Pilar Reyes Molina Graduada en Logopedia
Cristina Cantón Fernández
Cristina Cantón Fernández Graduada en Logopedia
Dr. Andrés Soriano
Dr. Andrés Soriano Doctor en Ciencias de la Educación
Dra. Ana Amaro
Dra. Ana Amaro Agudo Doctora en Pedagogía
Dr. Enrique Gervilla
Dr. Enrique Gervilla Castillo Catedrático de Universidad. Doctor en Ciencias de la Educación
Dr. Francisco J. Jiménez
Dr. Francisco J. Jiménez Ríos Doctor en Pedagogía
Dra. Nazaret Martínez
Dra. Nazaret Martínez Heredia Doctora en Pedagogía
Dr. Matías Bedmar
Dr. Matías Bedmar Moreno Doctor en Pedagogía
Mercedes Lara
Mercedes Lara Licenciada en Derecho Responsable de Administración

CONOCE NUESTRO EQUIPO DE ASESORES, TUTORES/AS Y PROFESIONALES DE INSTITUTO SERCA

Sergio Cano
Sergio Cano Rueda Doctor en Pedagogía
Noelia Villén
Noelia Villén Licenciada en Psicología
Ana Mª Anguita
Ana Mª Anguita Licenciada en Psicología
Cristina Trujillo
Cristina Trujillo Licenciada en Psicología
Nerea Antuñano Garay
Nerea Antuñano Garay Graduada en Pedagogía
Mónica Molina Zambudio
Mónica Molina Zambudio Graduada en Pedagogía
Victoria Augustín López
Victoria Augustín López Graduada en Psicología
Mónica
Mónica María Benavente Graduada en Enfermería
Zaida González Pérez
Zaida González Pérez Graduada en Psicología
Belén Trujillo Bolívar
Belén Trujillo Bolívar Graduada en Enfermería
Elena Gómez Carvajal
Elena Gómez Carvajal Graduada en Psicología
Pilar Reyes Molina
Pilar Reyes Molina Graduada en Logopedia
Cristina Cantón Fernández
Cristina Cantón Fernández Graduada en Logopedia
Mercedes Lara
Mercedes Lara Licenciada en Derecho Responsable de Administración
Dr. Andrés Soriano
Dr. Andrés Soriano Doctor en Ciencias de la Educación
Dr. Enrique Gervilla
Dr. Enrique Gervilla Castillo Catedrático de Universidad. Doctor en Ciencias de la Educación
Dr. Francisco J. Jiménez
Dr. Francisco J. Jiménez Ríos Doctor en Pedagogía
Dr. Matías Bedmar
Dr. Matías Bedmar Moreno Doctor en Pedagogía
Dra. Ana Amaro
Dra. Ana Amaro Agudo Doctora en Pedagogía
Dra. Nazaret Martínez
Dra. Nazaret Martínez Heredia Doctora en Pedagogía

PROGRAMA DEL CURSO

1.    Marco conceptual y evolución histórica del trabajo social en el ámbito de la discapacidad

1.1.  Evolución histórica de la atención a las personas con discapacidad

1.2.  Conceptualización actual de la discapacidad y terminología adecuada

1.3.  Datos epidemiológicos y realidad sociodemográfica de la discapacidad

1.4.  El rol específico del trabajador social en la intervención con personas con discapacidad

1.5.  Principios éticos y deontológicos aplicados a la intervención


2.    Marco normativo y derechos de las personas con discapacidad

2.1.  La Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad

2.2.  Legislación estatal en materia de discapacidad

2.3.  Marco autonómico y desarrollo competencial

2.4.  Capacidad jurídica y reforma del sistema de apoyos a la toma de decisiones

2.5.  Derechos civiles, políticos, económicos y sociales de las personas con discapacidad

2.6.  Mecanismos de protección frente a la discriminación


3.    Valoración y reconocimiento del grado de discapacidad

3.1.  Procedimiento administrativo para el reconocimiento del grado de discapacidad

3.2.  Criterios técnicos de valoración según el Real Decreto vigente

3.3.  Equipos de valoración y orientación

3.4.  Valoración de la movilidad reducida y necesidad de tercera persona

3.5.  Dictamen técnico-facultativo y orientación profesional

3.6.  Revisión del grado, recursos administrativos y reclamaciones

3.7.  Tarjeta acreditativa del grado de discapacidad y beneficios asociados


4.    Valoración de la situación de dependencia y elaboración del PIA

4.1.  Concepto de dependencia y su distinción respecto a la discapacidad

4.2.  Baremo de Valoración de la Dependencia (BVD)

4.3.  Procedimiento de valoración y agentes intervinientes

4.4.  El Programa Individual de Atención (PIA)

4.5.  Coordinación sociosanitaria en el sistema de dependencia

4.6.  Gestión de listas de espera y garantía de derechos


5.    Recursos y prestaciones para personas con discapacidad

5.1.  Prestaciones económicas del sistema de seguridad social

5.2.  Beneficios fiscales y bonificaciones

5.3.  Recursos sanitarios especializados

5.4.  Recursos educativos y atención temprana

5.5.  Recursos residenciales y de alojamiento

5.6.  Centros de atención diurna y servicios ocupacionales

5.7.  Productos de apoyo y ayudas técnicas

5.8.  Servicios de información, orientación y acceso a recursos


6.    Inclusión laboral y empleo de las personas con discapacidad

6.1.  Marco normativo del empleo de las personas con discapacidad

6.2.  Modalidades de empleo y trayectorias laborales

6.3.  Itinerarios personalizados de inserción sociolaboral

6.4.  Incentivos a la contratación y bonificaciones empresariales

6.5.  Adaptación de puestos de trabajo y ajustes razonables

6.6.  El papel del trabajador social en los procesos de inclusión laboral


7.    Filosofía de Vida Independiente y modelo de asistencia personal

7.1.  Origen y fundamentos del Movimiento de Vida Independiente

7.2.  Concepto de autonomía personal frente a dependencia asistencial

7.3.  La figura del asistente personal

7.4.  Prestación económica de asistencia personal

7.5.  Oficinas y proyectos de Vida Independiente

7.6.  Vivienda accesible y alternativas residenciales en comunidad

7.7.  Toma de decisiones y autodeterminación de la persona usuaria


8.    Accesibilidad universal y entornos inclusivos

8.1.  Concepto de accesibilidad universal y diseño para todas las personas

8.2.  Tipos de accesibilidad y barreras existentes

8.3.  Tecnologías de apoyo y soluciones digitales accesibles

8.4.  Lectura fácil y comunicación aumentativa y alternativa

8.5.  Evaluación de la accesibilidad en entornos y servicios


9.    Intervención social con personas con discapacidad y sus familias

9.1.  El proceso metodológico de intervención en trabajo social

9.2.  Instrumentos específicos de valoración social

9.3.  Intervención con la familia como sistema de apoyo

9.4.  Intervención en momentos críticos del ciclo vital

9.5.  Prevención y abordaje de situaciones de violencia y abuso

9.6.  Trabajo en red y coordinación interprofesional

9.7.  Registro, documentación y sistematización de la práctica profesional


10.    Atención a colectivos específicos dentro de la discapacidad

10.1.  Personas con discapacidad intelectual y del desarrollo

10.2.  Personas con discapacidad física y orgánica

10.3.  Personas con discapacidad sensorial

10.4.  Personas con trastornos del espectro autista

10.5.  Personas con problemas de salud mental

10.6.  Discapacidad e interseccionalidad


11.    Planificación centrada en la persona y modelos de calidad de vida

11.1.  Fundamentos del modelo de calidad de vida de Schalock y Verdugo

11.2.  Planificación Centrada en la Persona (PCP)

11.3.  Modelo de apoyos y escala de intensidad de apoyos (SIS)

11.4.  Evaluación de resultados personales y calidad de los servicios

11.5.  Ética de los apoyos y respeto a la autodeterminación


12.    Movimiento asociativo, participación social e innovación

12.1.  El tejido asociativo de la discapacidad

12.2.  Estrategias de incidencia política y reivindicación de derechos

12.3.  Innovación social y tecnológica aplicada a la discapacidad

12.4.  Retos de futuro del trabajo social en el ámbito de la discapacidad

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Metodología

¿Cómo trabajamos en Instituto Serca?

Tiempo
Para la realización del curso hay un tiempo máximo de 6 meses.
Biblioteca Digital
A través de nuestra innovadora plataforma digital, los alumnos podrán acceder a un amplio catálogo de libros, revistas, obras de investigación y tesis doctorales.
Profesorado Especializado
Contamos con un claustro de profesores especializado que realizará un seguimiento personalizado de tu aprendizaje.
Metodología E-Learning
Modalidad 100% online que se adapta a las necesidades de cada alumno.
Campus Virtual
La experiencia formativa a través de nuestro campus virtual es sencilla y eficaz. Tendrás acceso 24h. a todos los materiales.
Tutorización Permanente
Estarás acompañado durante todo el proceso formativo. Nuestra máxima prioridad es la satisfacción del alumno.

Más información del precio del curso

El precio del Curso en Trabajo Social en Discapacidad: Valoración, Recursos y Vida Independiente (6 créditos ECTS) es de 70,00 Euros pago único.

Una vez el alumno/a envíe el formulario de matrícula recibirá en su correo electrónico las claves de acceso al portal exclusivo de alumnos/as donde podrá realizar los pagos de su programa formativo, descargarse sus facturas y otras gestiones administrativas de forma personalizada. En un plazo máximo de 24 horas recibirá su nombre de usuario y contraseña para comenzar el estudio.

Todas las modalidades de pago incluyen la matrícula y tasas de expedición del Título Propio de la Universidad EUNEIZ.

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